قارن أفكار المحاضرة مع المستمعين من الطلبة وإهتماماتهم:
إبتدئ محاضرتك بالكلام عن شئ مشترك بينك وبين الطلبة حتى تكونوا على نفس
الموجة الفكرية،
بعد المقدمة، إطرح النقطة الرئيسية للمحاضرة ووضح للمستمعين تركيبة الإطروحة،
بعد ذلك، قدم أرائك وإطروحاتك،
حدد إطروحتك في موضوع واحد مع ملاحظة تقسيم ذلك إلى أجزاء يسهُل استيعابها،
تدرب على إلقاء إطروحتك عدة مرات وسجلها بالصوت أو الصورة، وتدرب على الإلقاء
أمام عدة أصدقاء.
فنون الإلقاء:
إبتدئ الإطروحة بمقبلات خطابية كنكتة أو قصة طريفة، أو اجذب إنتباهم بإشارات
جسدية معبرة،
إستخدم إسلوب الكلام عن البشر وليس الكلام في المجهول،
حافظ على التواصل النظري مع المستمعين طوال المحاضرة،
قدم إطروحتك بصوت متدفق ونبرة كلامية واضحة تتغير حسب الموضوع،
إستخدم الالتفات الخطابي عند التحول من موضوع إلى آخر. الالتفات الخطابي هو
إستخدام حركة جسدية أو تغيير الصوت أو ما يلفت إنتباه المستمعين،
وجه أسئلتك إلى المستمعين حتى يتفاعلوا مع المحاضرة،
إختتم المحاضرة بتلخيص النقاط الرئيسية والأراء،
خصص وقتاً لأسئلة المستمعين والنقاش في:
المحتوى والأفكار المطروحة وغير المطروحة،
الخلاصة،
طريقة إلقائك للمحاضرة.
إستخدام مُعاونات بصرية وصوتية:
تأكد مبكراً أن أجهزة عرض الصور و الافلام التي ستستخدمها في المحاضرة
جاهزة وتعمل حسب متطلباتك; ومثلاً على ذلك أن جهاز الكومبيوتر في الجامعة
لاينطبق على البرنامج الذي ستستخدمه لعرض مادتك البحثية;
إذهب مبكراً للفصل وتأكد أن كل شئ يعمل حسب المطلوب، وتأكد أن الجميع
يستطيعون رؤية وسماع ماستعرضه لهم بوضوح;
استخدم حروفاً وصوراً كبيرة للعرض حتى يستطيع الكل رؤيتها بوضوح;
استخدم معاونات بصرية لكل فكرة على حدة;
لاتوزع أي أوراق على الطلبة قبل إلقائك الإطروحة، ولو حتى الخطوط العريضة.
الطلبة سيقرؤن الاوراق بدلا من الاستماع لك.
